Отношение людей к своей профессиональной деятельности можно разделить на три характерных группы: работа, карьера и призвание. В зависимости от образа мышления по отношению к своей деятельности меняется и уровень получаемых результатов.
Люди из группы «работа» относятся к своей деятельности поверхностно. Они рассматривают свою работу лишь как вынужденный и необходимый способ получения денег. Обменивают свое время и усилия на зарплату.
Представители второй группы людей рассматривают работу, как способ самореализации и достижения успехов. Они заинтересованы в построении карьеры и профессиональном росте, который сулит им в будущем признание и больший уровень заработка.
Наконец, третья группа людей относится к своей работе как призванию и делу жизни. Они видят ценность своего труда и стремятся увеличить количество полезного результата, который производят. Такие люди получают не только материальное вознаграждение, но и моральное удовлетворение от своего труда. И в результате трудятся усерднее, развиваются быстрее и становятся наиболее успешными в своей профессии.
Задумайтесь, к какой группе относится ваш образ мышления по отношению к деятельности? Не отчаивайтесь, если вы не можете уверенно отнести себя к третьей группе. Исследования показывают, что, во-первых, трансфер из «работы» в «призвание» возможен при наличии желания, а во-вторых, что отношение к работе не зависит от сферы. Учитель или врач могут относится к своему труду сугубо механистически, а охранник супермаркета видеть в своей работе глубокий смысл и свое призвание.
Для того, чтобы начать корректировать образ мышления, найдите связь вашей деятельности и той пользы, которую напрямую или косвенно могут принести ее результаты.
Для этого ответьте на вопросы:
- Какова цель выполняемой вами рутинной задачи? какие результаты она может принести?
- Если ответ на этот вопрос не покажется вам значимым и не придаст рутинной задаче смысла, то подумайте, к чему может привести ее результат?
- А к чему может привести его следствие? Задавайте этот вопрос нужное количество раз, пока не дойдете до глубинной и значимой пользы.
Поступите так со всеми задачами, которые вы выполняете без вовлечения и которые принято называть монотонными. Увязав их с конечными смыслами, вы начнете сильнее ценить их, выполнять с большим энтузиазмом и качеством.
